学少儿编程下什么软件好

建站技术 Nix 2年前 (2022-10-04) 207次浏览

文章摘要:学少儿编程下什么软件好

孩子学编程较佳年龄段是六岁到成人之间的时间段,大概从六岁、七岁开始,就可以适当地接触编程教育。那么学少儿编程下 […]

孩子学编程较佳年龄段是六岁到成人之间的时间段,大概从六岁、七岁开始,就可以适当地接触编程教育。那么学少儿编程下什么软件呢?

少儿编程软件

01、 Scratch

最适合少儿的图形化编程语言。

适宜年龄:5—14岁

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,因为构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了,操作非常简单,也能够激起孩子们的学习激情,打下扎实的编程学习基础。

Scratch针对 8 岁以上孩子们的认知水平,以及对于界面的喜好,MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。

02 、Python

编程语言排行榜前3。

适宜年龄:9岁以上

IEEE发布2017年全球编程语言排行榜:Python再一次高居首位。

作为一种面向对象的程序设计语言, Python服务于未来想从事人工智能领域人员,是目前公认的人工智能优选语言。

不仅如此,在国外K-12教育领域中,很多教育老师认为Python将成为计算机科学AP考试的官方语言。在我国,编程语言 Python还被纳入高考科目,甚至进入到小学生的教材,要求未来每个孩子都要学习 Python 语言。

03 、App Inventor

可视化开发工具。

适宜年龄:10岁以上

App Inventor 是谷歌推出的一款可视化的开发工具,用于开发安卓应用。在AppInventor中,代码的编写过程像玩拼图游戏,代码变成了一个一个可拼接的“块”,编写程序就是将这些“块”拼装在一起。

Google AppInventor是一个完全在线开发的Android编程环境,抛弃复杂的程式代码而使用积木式的堆叠法来完成您的Android程式。

04、 C++

适宜年龄:10岁以上

C++是C语言的继承,它既可以进行C语言的过程化程序设计,又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计,还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计,使用非常广泛,很多电脑自带软件都是利用C++编写。

对于孩子而言,C++语言较大的用处,是可以参加世界级、国家级和省市级计算机编程大赛,优秀获奖者可以获得保送世界级名校的资格。

儿童学编程哪个app好

1、Daisy the Dinosaur

适合平台:ipad

这款iPad APP连幼儿园的小朋友都可以开始用。教孩子基本的编程逻辑;孩子们需要把相关的模块设定并排列好,如滚(roll)、跳(jump)或者长大(grow)等,然后再按下播放键,一个小动画就做成了,里面能看到小恐龙根据刚才的指令做出的相应动作。很好上手,几乎没有任何难度,小朋友会很着迷于自己创作出来的小动画。

2、Alice

适合平台:电脑

Alice是一款可以创建动画、视频游戏的编程工具,支持3D效果。它也是一款基于对象的编程语言。在Alice里面,孩子通过拖拽虚拟块即可看到虚拟世界中3D精灵的实时变化,可以边玩变测试。它的目标群体是大多数中学阶段的有计算机使用经验的女生,可谓寓教于乐。还有一个叫StoryTelling Alice的Alice的变体,能够提供更强的讲故事能力。

3、Scratch

适合平台:电脑

Scratch是由麻省理工学院媒体实验室LifelongKindergarten小组开发的一种编程语言和在线社区。Scratch的服务是免费的,它允许你的孩子创建自己的动画,游戏和故事。你的孩子可以通过Scratch的在线社区与世界各地的其他人一同分享创造的成果。Scratch 是软件基础教学的一次革命,让那些厌烦编程的人眼前一亮,使编程容易上手、充满乐趣,但却不失编写复杂应用程序的能力。

4、Etoys

适合平台:电脑

父母可以利用Etoys教孩子编程,和孩子一起绘画、写故事、开发简单的游戏等。它是完全免费的。Etoys的创意来源计算机屏幕上那些可编程的实体。Etoys提供一个简单高效的脚本对象模型,和一个用户媒体丰富的创作环境,涵盖了2D和3D图形、图片、文本、粒子、演示文档、网页、视频、声音和MIDI音乐,能够与其他Etoys用户实时共享桌面,通过互联网进行身临其境的指导。这个项目是针对9至12岁的儿童的。

编程课适合多大孩子学

3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,正式学习编程建议在上小学后。

国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效比较好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。

因为从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒第二语言;

从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达比较高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加语言活跃度,还能掌握语言应用规则,比成人接受语言更快更有效。

对孩子来讲,从小塑造孩子的编程能力,要从编程语言入手,那么,在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的,也就是说先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。


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